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Publié le 18-09-2017

Voyage inoubliable sur la Côte-Nord

Le Collège Stanislas propose chaque année à ses élèves de 2de un voyage dans une immense région peu peuplée, la Côte-Nord.  Mis en œuvre par les professeurs de SVT (Science Vie et Terre), ce voyage de quatre jours, effectué en début d’année, porte sur les thèmes : «Enjeux planétaires contemporains : dynamique de développement durable, biodiversité, gestion des ressources naturelles » du programme.

Les principales destinations de ce périple sont Tadoussac (observation des baleines), Baie-Comeau (découverte de divers écosystèmes à Pointe aux Outardes, une activité Kayak de mer sur la rivière aux Outardes) et les îles Mingan.

À travers la découverte sur le terrain d’une région méconnue du Québec, les élèves doivent réaliser un carnet de voyage. Cette expérience de groupe, au cœur de la nature québécoise, transforme les étudiants et leur ouvre des horizons nouveaux. Richard Zotier, professeur de biologie : «Les élèves saisissent la dimension de ce pays en discutant avec les gens, en faisant leurs propres observations, c'est une vraie démarche de géographe sur le terrain», note-t-il. Il n'y a rien de tel que la réalité du terrain, croit Bénédicte Duret-Chambon, coordonnatrice au département SVT. «Et en plus, ce qu'ils documentent, on va pouvoir s'en servir toute l'année dans nos enseignements», tient-elle à souligner.

Une aventure inoubliable partagée avec les camarades de classe ainsi que les professeurs.

Lisez l’article du journal Le Devoir Aventure - Classe verte sur la Côte-Nord

Découvrez leur carnet de voyage quotidien



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Publié le 18-09-2017

Voyage inoubliable sur la Côte-Nord

Le Collège Stanislas propose chaque année à ses élèves de 2de un voyage dans une immense région peu peuplée, la Côte-Nord.  Mis en œuvre par les professeurs de SVT (Science Vie et Terre), ce voyage de quatre jours, effectué en début d’année, porte sur les thèmes : «Enjeux planétaires contemporains : dynamique de développement durable, biodiversité, gestion des ressources naturelles » du programme.

Les principales destinations de ce périple sont Tadoussac (observation des baleines), Baie-Comeau (découverte de divers écosystèmes à Pointe aux Outardes, une activité Kayak de mer sur la rivière aux Outardes) et les îles Mingan.

À travers la découverte sur le terrain d’une région méconnue du Québec, les élèves doivent réaliser un carnet de voyage. Cette expérience de groupe, au cœur de la nature québécoise, transforme les étudiants et leur ouvre des horizons nouveaux. Richard Zotier, professeur de biologie : «Les élèves saisissent la dimension de ce pays en discutant avec les gens, en faisant leurs propres observations, c'est une vraie démarche de géographe sur le terrain», note-t-il. Il n'y a rien de tel que la réalité du terrain, croit Bénédicte Duret-Chambon, coordonnatrice au département SVT. «Et en plus, ce qu'ils documentent, on va pouvoir s'en servir toute l'année dans nos enseignements», tient-elle à souligner.

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